TESTE DE PORTUGUÊS - VOCÊ GABARITA?

Você  ama testar os seus conhecimentos? A professora Fabíola Rodrigues,  de Português,  fez um teste super legal lá no YouTube.  O primeiro é de ORTOGRAFIA.  E aí,  será que você acerta todos? Pegue papel e caneta,  clique e faça o teste. 




CONTRATO DE PROFESSORES PARA A PREFEITURA DE SÃO JOÃO DE MERITI

 


A Prefeitura de São João de Meriti divulgou o processo seletivo para contrato de professores no regime remoto e/ou presencial.  As inscrições vão do dia 18 ao dia 24 de fevereiro, no site AQUI


Leia também: 3 NOVIDADES SOBRE O CONCURSO DO ESTADO/RJ - AQUI

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CONTRATO DE PROFESSORES PARA BELFORD ROXO


 PROCESSO SELETIVO PREFEITURA DE BELFORD ROXO

O MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO, por meio da Secretaria Municipal de Educação - SEMED, torna pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo Simplificado, o qual objetiva a contratação por tempo determinado, e formação de Cadastro Reserva para os seguintes cargos : 

- PROFESSOR I E II

- SECRETÁRIO ESCOLAR 

- ORIENTADOR EDUCACIONAL

- SUPERVISOR ESCOLAR

- INSPETOR ESCOLAR

- ESTIMULADOR

- AGENTE DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA

- FONOAUDIÓLOGO

- NUTRICIONISTA 

- PSICÓLOGO

- SECRETÁRIO ESCOLAR

- INSPETOR DE DISCIPLINA

- MERENDEIRA

- VIGIA

- INSTRUTOR SURDO/LIBRAS

- AUXILIAR ADMINISTRATIVO

- MOTORISTA E AUXILIAR DE CAMINHÃO 

🎯Inscrições : – As inscrições serão realizadas exclusivamente por meio eletrônico, devendo o candidato acessar o SITE AQUI   , no período de 00:00h do dia 17/02/2021 até às 23h59m59s do dia 24/02/2021.

🎯Resultado Final: 10/03/2021

Link do Diário Oficial : AQUI

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1º SIMULADO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - PREF. TERESÓPOLIS

 PREFEITURA MUNICIPAL DE UMUARAMA

ESTADO DO PARANÁ – NOVEMBRO DE 2019

Concurso Professor - Área: Pedagogia 2018 - Instituto AOCP (AOCP)

1 - Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo com a Constituição de 1988:

I.    Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

II.  O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

II. O ensino fundamental regular será ministrado em Língua Portuguesa, sendo assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

(A) Apenas II e III.

(B) Apenas I e II.

(C) Apenas I e III.

(D) I, II e III.


2 - A LDB, Lei n° 9394/96, estabelece que, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, dentre outras, a seguinte prestação alternativa:

(A) apenas aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa; trabalho escrito com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

(B) prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa; trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

(C) apenas prova, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa; trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

(D) apenas trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino

 

3 - De acordo com a Lei n° 9394/96, “zelar pela aprendizagem dos alunos” e “estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento” são incumbências

(A) dos docentes.

(B) da equipe diretiva da escola.

(C) do poder público.

(D) da equipe pedagógica da escola.

 

4 - O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária:

(A) dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade.

(B) dos 5 (cinco) aos 14 (quatorze) anos de idade.

(C) dos 3 (três) aos 14 (quatorze) anos de idade.

(D) dos 7 (sete) aos 15 (quinze) anos de idade.


5 - A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possui caráter prescritivo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Sabendo disso, é correto afirmar que a Base é um  documento de caráter

(A) normativo.

(B) restritivo.

(C) moderador.

(D) estrutural.

Assista a correção que a Professora Fernanda Nascimento fez no instagram dela AQUI

Bons estudos!!!

 

PREPARAÇÃO COMPLETA 

 

Preparação COMPLETA para professores!
ATUALIZADO Pós edital.

                      SAIBA MAIS




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1º SIMULADO DE MATEMÁTICA - BANCA CEPERJ

 (CEPERJ – Prefeitura de Cantagalo/RJ – auxiliar de cozinheiro – 2006)

11. O resultado da operação: 3 x 586 – 395 é:

A) 573

B) 823

C) 1293

D) 1363

12. Os pais de Carlos casaram-se em 1988 e ele nasceu três anos depois. Carlos completará 18 anos no ano de:

A) 2007

B) 2008

C) 2009

D) 2010

13. 2/5 de 24 reais são:

A) 9 reais

B) 9 reais e 6 centavos

C) 9 reais e 60 centavos

D) 9 reais e 66 centavos

14. Uma pessoa enche completamente uma garrafa de 750ml e, em seguida, derrama a água em um balde. O número de vezes que ela deve fazer esta operação para ter 9 litros de água no balde é:

A) 12 vezes

B) 15 vezes

C) 18 vezes

D) 20 vezes

15. Pedro, que tem 6 irmãos, ganhou da avó um saco com 100 balas. Ele fez 7 montes iguais, com o maior número possível de balas, guardando no bolso as balas que sobraram. Deu um monte para cada um dos irmãos e ficou com um monte, colocando as balas no mesmo bolso. No bolso de Pedro há, ao todo:

A) 15 balas

B) 16 balas

C) 17 balas

D) 18 balas

16. Um quilo de carne custa R$5,60. Comprando-se 3 kg dessa carne e pagando-se com uma nota de 20 reais, o troco será de:

A) R$3,20

B) R$3,40

C) R$3,60

D) R$2,80

17. Oito dúzias de ovos foram arrumadas em caixas de 10 ovos cada uma. Depois de arrumadas, sobraram:

A) 4 ovos

B) 5 ovos

C) 6 ovos

D) 7 ovos

18. Se o dia 1º de outubro de certo ano cair em uma quinta-feira, então o último dia de outubro cairá:

A) em uma segunda-feira

B) em uma quarta-feira

C) em uma sexta-feira

D) em um sábado

19. Uma pequena empresa tem 16 empregados. Como um deles fará aniversário na próxima semana, os restantes combinaram dividir igualmente o valor de um presente que será comprado. Se o presente custar R$93,00, cada um deve contribuir com a quantia de:

A) R$5,90

B) R$6,20

C) R$6,40

D) R$6,60

20. Cada quadradinho da figura abaixo representa 1cm2.

A área da figura sombreada é:

A) 13,5 cm2

B) 14 cm2

C) 14,5 cm2

D) 15 cm2

Assista a videoaula com a resolução:



E-book GRÁTIS de  Matemática AQUI!!!

Bons estudos!!!

Veja também Concurso Prefeitura de Itaguaí RJ: O que vai cair na prova de Matemática?


PREPARE-SE PARA O CONCURSO:


CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL

ALMOXARIFE, AUXILIAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, AUXILIAR DE SERVIÇOS ESCOLARES, COZINHEIRO  e INSPETOR DE ALUNOS.

70 questões comentadas 
 de Português, Matemática, Conhecimentos Gerais / Atualidades.

BÔNUS: Resumo sobre a história de Itaguaí e dos principais acontecimentos de 2019/2020.

Videoaulas de Matemática: 
❤ Quatro Operações Fundamentais ❤ Múltiplos, Divisores, Critérios de Divisibilidade. ❤ Números Primos, MMC, MDC e Operações com Frações ❤ Razão e Proporção ❤ Regra de Três ❤ Porcentagem ❤ Sistema Legal de Medidas 
❤ Área das Principais Figuras Planas.

                                                R$29,90 COMPRAR



Curso MATEMÁTICA para Pref. de ITAGUAÍ - Resolução de Provas  nível médio
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COMBO  Professor DE 1 - Educação Infantil ao 5º ano - Pref. de ITAGUAÍ (Apostila em PDF com questões de todas as disciplinas / Curso com videoaulas de Conhecimentos Pedagógicos / Curso com videoaulas de Resolução de 120 questões de Matemática (CEPERJ). 
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Apostilas Pref. de ITAGUAÍ - DIVERSOS CARGOS (Fundamental / Médio / Superior)
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PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - SEROPÉDICA

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SEROPÉDICA

ATENÇÃO:

AS INSCRIÇÕES PARA O PROCESSO SELETIVO ACONTECERÃO NOS DIAS 11 E 12 DE FEVEREIRO, DAS 8H ÀS 17H.

LOCAIS DE INSCRIÇÃO:

1. Escola Municipal Gilson Silva, Rua João Azevedo, S/N°, Bairro Santa Sofia, Seropédica - RJ

2. Escola Muncipal Olavo Bilac, Rua Durvalino F. de Jesus N° 06 - km 42 - Bairro Parque Jacimar, Seropédica - RJ

3. Escola Municipal Valtair Gabi, Rua S.F. Silva, N° 30, Bairro Boa Esperança, Seropédica - RJ


Todas as informações sobre o Processo Seletivo Simplificado estarão disponíveis no edital publicado:

 BOLETIM 611 AQUI



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PREPARAÇÃO COMPLETA PARA CONCURSOS DA EDUCAÇÃO

SAIBA MAIS





3 NOVIDADES SOBRE O CONCURSO DA SEEDUC/RJ

 


A Secretaria de Educação do Rio de Janeiro planeja abrir novo concurso Seeduc RJ com 4 mil vagas para professores 16h. 


A primeira novidade é que haverá vagas para todas as diretorias regionais, com maior oferta proporcional ao Grande Rio. 


Outra novidade, não tão boa, mas que já imaginávamos, é que pasta descartou a chance de concursos para professor 30h ou cargos administrativos. “No momento, a Secretaria trabalha somente para a realização desse concurso (para professor 16h)”, ou seja, TODAS as vagas serão para professor de 16h. 

E a terceira novidade é que  foi aprovado um reajuste no auxílio-alimentação a partir de março. O valor será de R$239,52 para professores 16h. 

Dessa maneira o salário será composto da seguinte forma: 
Vencimento básico: R$1.179,35
Auxílio-alimentação: R$239,52 (Atualmente é R$160)
Auxílio-transporte: R$138.

Em outro post, mostramos quais serão as disciplinas e como será a prova. Caso você ainda não saiba, pode ler a notícia AQUI


Com a proximidade do edital, a recomendação é iniciar os estudos o quanto antes. 

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CONCURSO SEEDUC RJ: BANCA E DISCIPLINAS DEFINIDAS

 A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc RJ) prepara novo concurso com 4 mil vagas para professores de 16h. Desse total, 500 serão para contratação imediata e 3.500 para cadastro de reserva. A estimativa é que o edital seja publicado até março. 

A pasta divulgou hoje a banca e as disciplinas para as quais as vagas serão destinadas. Confira:

Banca: como nos últimos anos, a banca será a Ceperj.

Disciplinas:

  • Artes;
  • Biologia;
  • Ciências;
  • Disciplinas Pedagógicas;
  • Educação Física;
  • Espanhol;
  • Filosofia;
  • Física;
  • Geografia;
  • História;
  • Inglês;
  • Matemática;
  • Português;
  • Química;
  • Sociologia.
Segundo a Seeduc, haverá vagas para todas as coordenadorias.

Salário:  R$1.339,36 para jornada de trabalho de 16 horas por semana.

Escolaridade exigida: Licenciatura na área de atuação.

Previsão de convocação: A previsão é que os 500 primeiros convocados assumam turmas já no segundo semestre.

Com a proximidade do concurso, a recomendação é iniciar os estudos o quanto antes. 

No último concurso, em 2014, foram cobradas 50 questões, distribuídas da seguinte forma:
  • Português – 10 questões;
  • Conhecimentos Gerais e Pedagógicos – 10 questões;
  • Conhecimentos Específicos – 30 questões.

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PREPARAÇÃO PARA PROFESSOR DE PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA E INGLÊS. DISCIPLINAS ESPECÍFICAS DA ÁREA.






SIMULADO DE BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC

 


Olá!

    A professora Fernanda Nascimento preparou um simulado com questões BNCC.


1) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), submetida a ampla consulta pública e posterior submissão ao Conselho Nacional de Educação tem o objetivo de sinalizar percursos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica, a qual é compreendida:
a)    pelo Ensino Fundamental anos iniciais
b)   pelo Ensino Fundamental anos finais
c)   pelo Ensino Fundamental e Ensino Médio
d)   pelo Ensino Fundamental, exclusivamente
e)   pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio
 
 
2.     A Base Nacional Comum Curricular, que está sendo discutida pela sociedade na atualidade, faz referência:
a)    a um conjunto de normas disciplinares que devem guiar as escolas municipais.
b)      às diretrizes relativas ao que deve ser ensinado aos professores nos programas de formação continuada.
c)   ao conjunto de conhecimentos essenciais a que todo estudante brasileiro deve ter acesso.
d)   ao comportamento que deve ser assumido pelos professores nas escolas brasileiras.
 
 
3. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Linguagens reúne quatro componentes curriculares:
a)      Língua Portuguesa, Arte, Educação física e Língua Inglesa,
b)     Língua Estrangeira, Língua Inglesa, Arte e Educação Religiosa
c)      Língua Estrangeira, Língua Inglesa, Matemática e Educação Religiosa
d)     Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e história.

 
4. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componentes curriculares geografia e história estão na área do conhecimento de:
a)      Linguagem
b)     Matemática
c)      Ciência da Natureza


5. Lei nº. 9394/96 define que a organização do currículo da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio deve ter uma Base Nacional Comum e outra parte diversificada. No que tange a parte diversificada:
a)     Será constituída exclusivamente de projetos pedagógicos que possam complementar a base comum.
b)   Deve atender características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
c)     Dará prioridade ao ensino de uma Língua estrangeira.
d)     Será facultativo o ensino de Educação física
e)      O ensino de educação física será um componente curricular nas séries iniciais do ensino fundamental.
 
 
6.        Segundo a BNCC, cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento é identificado por um código alfanumérico. Qual a explicação da composição a seguir: EF01LP22.
a)      Ensino Fundamental,1ºano, Língua Portuguesa, posição da habilidade
b)     Ensino Fundamental,1ºmodulo, Linguagem Portuguesa, posição da habilidade
c)      Ensino Fundamental,1ano de idade , Língua Portuguesa, posição da habilidade
d)     Ensino Físico,1ºano, Língua Portuguesa, posição da habilidade
 
 
7.    Questão 23 - Prova: PaqTcPB - 2012 - UEPB
Em relação à obrigatoriedade do ensino no Brasil, é CORRETO afirmar que o ensino fundamental é obrigatório e gratuito na escola pública, com duração de:
a)   7(sete) anos.
b)   9 (nove) anos.
c)   5(cinco) anos.
d)   14 (quatorze) anos .
e)   4( quatro) anos.


8.   O atual Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre:
(A)    8 e 16 anos.
(B)    6 e 14 anos.
(C)    7 e 15 anos.
(D)    5 e 13 anos.
(E)    4 e 12 anos.
 
 
9. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, os conhecimentos curriculares foram organizados por área de conhecimento e são:
a)   linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.
b)   língua portuguesa, matemática, ciências e história.
c)   matemática, língua portuguesa, ciências, artes e ensino religioso.
d)   ciências, matemática, língua portuguesa, história e geografia.

 
10.        O documento normativo denominado Base Nacional Comum Curricular aplica-se exclusivamente à educação escolar e está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à:
a)      Constituição de cidadãos formatados para o mercado de trabalho, de acordo com suas demandas.
b)      Formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
c)      Orientação pedagógica e compreensão dos principais conceitos destacados em cada área do conhecimento.
d)   Identificação da carreira docente como essencial em uma sociedade, dada sua importância na constituição dos cidadãos.
 
 
11.        De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, em relação aos currículos e às propostas pedagógicas, o que compete aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência?
a)   Evitar a discussão de temas que não se relacionam à esfera escolar, tais como educação para o trânsito, educação alimentar e educação para o consumo.
b)   Trabalhar sempre os temas transversais nas disciplinas mais flexíveis, tais como história, geografia e artes, evitando sua utilização em disciplinas mais rígidas e tradicionais, como matemática e português.
c)   Incorporar a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora.
d)   Manter os conteúdos programáticos relacionados diretamente às disciplinas consideradas necessárias para a formação do aluno, evitando interdisciplinaridades.
 
 
 
Assista a resolução das questões  CLIQUE AQUI!
 


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